quinta-feira, 30 de dezembro de 2010

PROJETO: “VOZES DE JANEIRO” – O CAMINHO É O AMOR

JUSTIFICATIVA

Em janeiro é muito comum e até esperado que um clima especial de fraternidade e de amor encha nossos corações de esperança, por outro lado, a realidade violenta que estamos testemunhando gera certa falta de esperança num amanhã melhor. Muitos, para resolver estes problemas falam em reforço da segurança, pena de morte e redução da maioridade penal, como se isso pudesse resolver alguma coisa.

Acreditamos que a música tem um poder especial para alterar os sentimentos dos homens, seja para a paz, seja para a violência, bastando para isso o estímulo adequado. Isso não tem muito haver com o ritmo, mas sim com a intenção da música e do seu conteúdo latente. Também pode ser influenciado pelo ambiente onde ela é tocada.

Neste sentido, é inconteste o encanto e a magia que a música tem sobre todas as pessoas – não importando a idade ou o sexo. Tanto isso é verdade que as religiões constantemente usam a música para levar as pessoas a estados de êxtase divino. Isso em qualquer religião. Também em propagandas, eventos sociais, e até políticos constantemente se faz uso dos sons da música para envolver as pessoas e seduzi-las.

Dessa forma, é simplesmente contagiante pensar na possibilidade de criar “As vozes de Janeiro” enquanto um projeto de férias para envolver alunos e alunas interessados em curtir as férias com este tão valoroso objeto de prazer que a humanidade já conhece desde tempos remotos.

OBJETIVO

Envolver alunos e alunas interessados em participar de atividades musicais durante o mês de janeiro na Escola a fim de proporcionar um enriquecimento de seu repertório musical a partir da apresentação de músicas que valorizem nossa cultura e que tenham uma mensagem de paz e de valorização da vida.

METODOLOGIA

Dois encontros semanais com duas horas de duração cada, onde serão explorados os conteúdos de músicas contemporâneas relacionadas à cultura nordestina e também a cultura universal. Serão, no total, oito encontros em janeiro no qual serão apresentadas e ensaiadas a capela.

sábado, 25 de dezembro de 2010

Bullying: mantenha seu filho à distância - Filhos - iG


Embora os pais da geração de crianças de hoje provavelmente já tenham sofrido bullying em seus dias escolares, de acordo com a psiquiatra Ana Beatriz Barbosa, autora do livro “Bullying: Mentes Perigosas nas Escolas” (Editora Fontanar), foi só a partir da década de 80 que o problema começou a ser propriamente analisado no mundo todo. Recentemente, uma pesquisa realizada pela Universidade de Valência, na Espanha, constatou que este tipo de violência continua crescendo: o cyberbullying afeta aproximadamente 25% dos adolescentes daquela região espanhola.
A pesquisa entrevistou 2.101 adolescentes de 11 a 17 anos. Segundo Sofia Buelga, co-autora do estudo e pesquisadora da Universidade, 24,6% dos adolescentes sofrem bullying por meio do telefone celular e 29% pela internet. Mas existem também formas verbais e físicas de bullying. Durante o ano, o iG Delas abordou várias vezes o problema, ajudando os pais a descobrir se o filho é uma vítima ou pertence ao grupo daqueles que praticam o bullying. A partir daí é possível aprender a lidar com a situação.
A agressividade, a timidez e outros comportamentos antissociais, que podem terminar levando à prática do bullying, podem ser combatidos desde muito cedo. E também podem ser tratados de forma que você nem imagina: no simples convívio com bebês.Proteger a criançada desse tipo de comportamento é uma das principais preocupações dos pais atuais segundo enquete feita pelo iG Delas – depois de estabelecer limites e desenvolver nas crianças bons hábitos de alimentação.

quarta-feira, 22 de dezembro de 2010

ClickPB - Procon-JP constata variação de até 96,02% nos preços das bebidas

PODE PREJUDICAR A SAÚDE E TAMBÉM O BOLSO!!!!

ClickPB - Procon-JP constata variação de até 96,02% nos preços das bebidas: "Festa de fim de ano sempre é comemorada com bebidas, alcoólicas ou não. São refrigerantes para as crianças, vinhos, cerveja e whisky para os adultos e energético para quem quer ficar com mais disposição. Mas na hora das compras, é preciso que o consumidor saiba o lugar onde pode encontrar os preços mais baratos, evitando o gasto exagerado. Uma das formas de saber onde está sendo cobrado o melhor preço é consultando a pesquisa do Procon de João Pessoa, que verificou os valores cobrados por oito bebidas tradicionalmente ingeridas no Natal e Réveillon.

Para quem gosta de beber aguardente é bom ficar atento porque o litro da Serra Preta apresenta variação de 96,2%, com o menor preço de R$ 10,45 (Bem Mais) e o maior de R$ 20,50 (Extra). Outras três marcas foram pesquisadas, Serra Limpa, Volúpia e Sapupara. Foram observados nove tipos em seis marcas de cerveja, uma das bebidas mais apreciadas pelos brasileiros. A maior variação de preço foi registrada na cerveja long neck da Skol, com 20,9% de diferença: R$ 1,15 (Carrefour) e R$ 1,39 (Manaíra). O mesmo percentual de diferença foi encontrado no preço da lata da cerveja Bohemia, R$ 1,39 (Bem mais) e R$ 1,68 (Hiper).


Os refrigerantes chegam a variar até 49%. A Coca-Cola, 2 litros, custa entre R$ 2,55 (Carrefour) e R$ 3,80 (Superbox Brasil). Entre as vodkas, a Smirnoff Black apresenta a maior variação de preços,77%, com o menor valor de R$ 28,99 (Manaíra) e o maior R$ 51,50 (Carrefour). A mais cara entre todas as marcas é a Absolut, encontrada por R$ 67,90 (Pão de Açúcar). A opção que pode pesar menos no bolso é a Natasha, vendida por R$ 9,45 (La Torre).

A equipe de fiscalização observou os preços de cinco nacionalidades de vinho: italiana, nacional, argentina, portuguesa e chilena. Entre os nacionais, o Santa Felicidade tem o melhor preço, R$ 7,65 (Bem Mais). O vinho do Porto Dom José, de nacionalidade portuguesa, é o mais caro entre os pesquisados na lista, R$ 56,98.

Quem aprecia whisky pode aproveitar a pesquisa do Procon para economizar até 42,8%. Na lista, o mais caro é o Johnnie Walker Black, vendido por R$ 123,11 (Hiperbompreço). O mais barato é o Wall Street, por R$ 17,99. Entre os champagnes, proseco e espumantes a diferença de preços é de até 103,2%. Os valores vão de R$ 2,98 a R$ 42,99. Antes de fazer as compras é bom conferir todos os valores consultando a pesquisa no site bit.ly/PesquisaProcon.

Fonte/ PMJP

– Enviado usando a Barra de Ferramentas Google"

terça-feira, 21 de dezembro de 2010

“VOZES DE JANEIRO”

Tema: Tempo de Paz
Lema: O CAMINHO É O AMOR

José Marcos da Silva Costa
Risonete Simplício

JUSTIFICATIVA
Em janeiro é muito comum e até esperado que um clima especial de fraternidade e de amor encha nossos corações de esperança, por outro lado, a realidade violenta que estamos testemunhando gera certa falta de esperança num amanhã melhor. Muitos, para resolver estes problemas falam em reforço da segurança, pena de morte e redução da maioridade penal, como se isso pudesse resolver alguma coisa.
Acreditamos que a música tem um poder especial para alterar os sentimentos dos homens, seja para a paz, seja para a violência, bastando para isso o estímulo adequado. Isso não tem muito haver com o ritmo, mas sim com a intenção da música e do seu conteúdo latente. Também pode ser influenciado pelo ambiente onde ela é tocada.
Neste sentido, é inconteste o encanto e a magia que a música tem sobre todas as pessoas – não importando a idade ou o sexo. Tanto isso é verdade que as religiões constantemente usam a música para levar as pessoas a estados de êxtase divino. Isso em qualquer religião. Também em propagandas, eventos sociais, e até políticos constantemente se faz uso dos sons da música para envolver as pessoas e seduzi-las.
Dessa forma, é simplesmente contagiante pensar na possibilidade de criar “As vozes de Janeiro” enquanto um projeto de férias para envolver alunos e alunas interessados em curtir as férias com este tão valoroso objeto de prazer que a humanidade já conhece desde tempos remotos.

OBJETIVO
Envolver alunos e alunas interessados em participar de atividades musicais durante o mês de janeiro na Escola a fim de proporcionar um enriquecimento de seu repertório musical a partir da apresentação de músicas que valorizem nossa cultura e que tenham uma mensagem de paz e de valorização da vida.
METODOLOGIA
Dois encontros semanais com duas horas de duração cada, onde serão explorados os conteúdos de músicas contemporâneas relacionadas à cultura nordestina e também a cultura universal. Serão, no total, oito encontros em janeiro no qual serão apresentadas e ensaiadas a capela.

Noções básicas de música e canto 
Estudo e Ensaio das música
Cinema musical Cinema musica
A apresentação do resultado será na acolhida dos alunos, das alunas e das famílias em fevereiro.



Tempo de Paz (Falamansa) (Clique para ouvir)

Tudo que eu te desejo é sorte nessa vida
Acredita nos seus sonhos, realiza
Saiba usar o seu momento e mudar a história
Que o teu nome vai ficar gravado na memória
E não se esqueça de mim
Combinamos assim
Que eu não esqueço nunca de você
Tira do rosto essa lágrima
Que hoje o tempo é de paz, hoje o tempo é de paz
(Refrão)
Esse é o nosso tempo
Esse é o nosso tempo aproveite mais
Que hoje o tempo é de paz
(Repete Tudo)


João Pessoa, 22 de dezembro de 2010

terça-feira, 14 de dezembro de 2010

Visita ao Forte de Santa Catarina

 Este foi um momento muito Especial! Com a Turma do 5º ano B fomos ao Forte de Santa Catarina em Cabedelo e conhecemos um pouco mais da História da Paraíba. Conhecemos cada pedacinho desse lugar e ficamos maravilhados com a beleza que a nossa história guarda.
 Durante o Passeio foi possível saber a razão pela qual este forte era tão importante para a defesa do território, as estratégias utilizadas para defesa e para combate aos invasores e, sobretudo, a manutenção do poder português sobre esta terra. Descobrimos que uma pequena igreja no alto do monte servia como "olho" para observar quando embarcações inimigas se aproximavam da costa paraibana e sinais com espelhos eram dados para que as defesas portuguesas pudessem se organizar rapidamente.
Fizemos questão de registrar este momento especial. Tivemos a ajuda de uma guia de turismo que nos explicou cada detalhe com simpatia e simplicidade. Descontraíu o grupo com brincadeiras simpáticas e destacou a importância do Forte na conquista do território Brasileiro. Mas não ficou apenas nisso. Depois de uma aula especial de História da Paraíba fomos para praia tomar aquele banho e refrescar nossas cabeças. Foi muito legal! Foi Bom de mais! Foi sol, sombra e água fresca. Além de muito banho de mar.

terça-feira, 7 de dezembro de 2010

Semana da Saúde na Escola Durmeval

A equipe de Saúde da Família Rangel V, que faz parte do Programa Saúde na Escola faz palestra sobre Saúde Bucal. A Dra. Cristina (odontóloga) destaca a importância de se fazer uma boa escovação para manter os dentes saudáveis e também lembra que é possível perceber os primeiros sintómas da doença do HIV pela boca. Sua equipe vem dando apoio as atividades pedagógicas em saúde desde o ínicio deste ano, com maior intensidade a partir de maio.


terça-feira, 23 de novembro de 2010

Nota 10?

O Programa Escola Nota 10 da Secretaria de Educação e cultura de João Pessoa, este ano teve resultados piores do que os do ano passado. Isso quer dizer que a Educação de João Pessoa andou pra traz em termos de desempenho Escolar. Como Educador fico frustrado e cantando aquela música: "onde foi que eu errei? Será que eu vacilei?"

Se comparado com o ano passado a decepção é muito maior: Em 2009 foram 47 escolas que tiraram nota acima de 70%, em 2010 somente 34 escolas ficaram igual ou acima de 70%. Algo que preocupa ainda mais é que 50% do índice de excelência está diretamente relacionado com a aprendizagem do aluno e os outros 50% com a parte burocrática e adminstrativa. Assim, se a escola tirou 60%, é possível que a nota do aluno esteja abaixo de 3 na prova que foi aplicada e, muito provavelmente, próxima de Zero. Afinal a parte burocrática tem haver com rotinas que em geral as escolas conseguem cumprir sem grande dificuldade. Ccnclusão: Quando a escola chega a 100% é porque o aluno tirou nota 5 ou nota maior. Se a escola tirou seis ou sete é porque ou o aluno tá com baixo desempenho ou a escola está muito fraca na parte pedagógica e adminstrativa. No primeiro Decreto que foi assinado, se o aluno não alcançasse 50% da nota a escola perderia o prêmio.

Nada mais decepcionante para um pai e uma mãe que pegar o boletim de notas de seu filho e ver que ele está abaixo da média que é 7 (sete). E foi exatamente isso que aconteceu com o desempenho das Escolas de João Pessoa. Somente 34 escolas ficaram dentro da média. As outras 57 escolas ficaram abaixo da média e, destas, 31 não chegaram nem mesmo a tirar 6 (seis). 

É frustrante ver resultados tão medíocres em escolas que contam com tantos recursos didáticos e pedagógicos e com equipes qualificadas para educar. Não cabe, porém, o peso desse resultado ao professor. Temos que assumir que algo de muito errado está acontecendo e ainda não conseguimos enxergar uma solução.

Não adianta maquiar os resultados, temos que colocar a cabeça pra pensar e ver o que está de errado. Pois, se seguirmos as diretrizes do Programa vamos ver que a maioria absoluta das escolas não conseguiu fazer com que seus alunos tirassem uma nota 5 na prova que foi aplicada pra avaliar o desempenho escolar. Isso é o que mais preocupa.


VEJA COMO FORAM OS RESULTADOS EM 2009 E EM 2010 E COMPARE VOCÊ MESMO:

EM 2009:

Ricardo anuncia dados do Escola Nota 10 e pagamento de 3 folhas

15h46 04/12/2009

QUANTITATIVOS DE ESCOLAS POR %
5 ------------------------------ 90%
1 ------------------------------ 88%
11 ------------------------------ 80%
30 ------------------------------ 70%
3 ------------------------------ 69%
1 ------------------------------ 65%
20 ----------------------------- 60%
2 ------------------------------ 59%
1 ------------------------------- 58%
1 ------------------------------- 57%
1 ------------------------------- 56,5%
1 ------------------------------- 55 %
1 ------------------------------ 54,5%
2 ------------------------------ 52,5%
7 ------------------------------ 50,0%
4 ------------------------------ 40%
TOTAL ----------------------- 91 escolas


----------------------------------------------

EM 2010:

Cerca de 4 mil servidores da Educação recebem 14º salário


Quantitativos de escolas por %
6 ------------------------------ 90%
11 ------------------------------ 80 à 89%
17 ------------------------------ 70 à 79%
26 ------------------------------ 60 à 69%
27 ------------------------------ 50 à 59%
2 ------------------------------ 40 à 49%
1 ------------------------------- 30 à 39%
1 ------------------------------- 20 à 39
TOTAL ----------------------- 91 escolas
 
Fonte: http://www.joaopessoa.pb.gov.br/noticias em 24 de novembro de 2010.

segunda-feira, 22 de novembro de 2010

Semana Cultural 2010: Educando para a Cultura de Paz


BULLYING

Bullying é um termo em inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (bully - "tiranete" ou "valentão") ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender. Também existem as vítimas/agressoras, ou autores/alvos, que em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de bullying pela turma (Fonte: Wikipédia).


AFRICANIDADE

O continente africano caracteriza-se pela diversidade cultural. A História desse continente é rica e esta intimamente ligada à História do Brasil. Os africanos, trazidos para nosso país como escravos, entre os séculos XVI e XIX,  enriqueceram a cultura brasileira com seus costumes, rituais religiosos, culinária, danças e muito mais. Somente no século XIX, com o movimento abolicionista, os negros ganharam a liberdade com a assinatura da Lei Áurea (1888).
Mas temos muito para conhecer da cultura e de líderes negros como Zumbi, que lutou por um ideal digno de uma vida melhor para seu povo.
Importante também é resgatar a história e a cultura dos povos que habitaram o continente africano. A vida em sociedade, os rituais religiosos, as máscaras, organização social e a rica mitologia africana.(Fonte: www.tg3.com.br/mundoantigo/)


Uma equipe que trabalha dia a dia para fazer a diferença na Escola.(Ludmila, Risonete, Marlivânia, Fátima, Socorro)



O fortalecimento da cultura popular, das tradições. Um forma de colocar o aluno mais perto de sua própria história e da história da comunidade.


 As Crianças cantam a Paz. Uma expressão singela do mais profundo desejo de todos nós.



Cantar a África, essa nossa Mãe Solteira.




O Programa Mais Educação traz a Grafitagem da Cultura do Hip Hop. Um forma de comunicação de rua pela arte de desenhar nos muros.



O Tema da Semana Cultural



Comidas típicas trazidas da cultura africana para o Brasil



Do Projeto Crer-Ser: A rádio Escola que comunicou todas a programação do evento.



Dramatização Fala do Aborto.



Beleza Negra. Roupas típicas da Cultura Negra



A capoeira: a participação da comunidade na vida da Escola



Lucinha a Esquerda e Teomery a Direita com o grupo de Capoeira.



Risonete e a Professora Clécia falando sobre Homofobia.



Uma Pose Especial pra destacar o tema da Semana Cultural.

sábado, 16 de outubro de 2010

Programação para Outubro/Novembro

Caros Alunos e Alunas,

No dia 10 de dezembro (sexta-feira) estaremos apresentando a Peça: Inteligentíssimo na Estação Ciências. Vai ser um momento Muito legal pra todos que participaram dessa produção. Temos que ensaiar muito e fazer aquela festa.

Abraços

sexta-feira, 1 de outubro de 2010

De volta das Férias

Depois de trinta Dias, estou voltando as atividades na Escola na próxima segunda(03/10/10). Agora é preciso arregaçar as mangas e trabalhar dobrado, pois temos espreitando nosso dia a dia o fim do ano.

quarta-feira, 18 de agosto de 2010

Kit do Bocão é utilizado

 
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Saúde Bucal na Escola pelo PSE

 
Nesta Quarta feira (18/08) tivemos a presença de profissionais da saúde da Unidade de Saúde Rangel V, que fez atividade educativa com alunos de cinco turmas do primeiro ao terceiro. A temática desevolvida foi Saúde Bucal. Houve ainda, escovação e aplicação de fluor. A Dra. Cristina foi quem coordenou as atividades de saúde.
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sábado, 14 de agosto de 2010

Encontro de Formação e Planejamento: Aconteceu hoje

Atenção pessoal,

Como estava já agendado o encontro pedagógico do mês de agosto, o nosso planejamento do ensino fundamental II ficou para o dia 14.08.10, às 13h e 30min na escola.

Pauta principal:

Índice de reprovação do Fundamental II em 2009-IDEB
Melhorar o tipo de avaliação da escola
Data para entrega do Simulado do 3º Bimestre à supervisão
Diários de Classe/Registros de aulas
Educação para o trânsito/Repasse de material didático para os professores

Desfile Cívico do Rangel/Tema principal e professores responsáveis pelos pelotões

Plano de utilização dos recursos da escola para melhorar o rendimento dos alunos.



Aguardo a gentileza do retorno, confirmando a presença de todos.

Segue um texto sobre Avaliação que será trabalhado no planejamento.
Atenciosamente. Equipe Pedagógica.Supervisão Escolar

quarta-feira, 11 de agosto de 2010

Teo no Ritmo do Dia do Estudante

 
Realmente, não deu pra resistir ao ritmo animado das músicas que estavam rolando.
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Dia do Estudante é tempo de Crer-Ser

 
A galera da rádio escola deu o maior Show no Dia do Estudante. Músicas, mensagens e muita alegria foi a tônica do momento. Teve espaço pra todo mundo mandar seu recado. E, vai ter muito mais. Parabéns a turma da rádio.
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Realmente, não deu pra resistir ao ritmo animado das músicas que estavam rolando. Teo entrou no Balanço.
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terça-feira, 10 de agosto de 2010

Escolha do Mascote para Campanha de Prevenção às Drogas

 
Marcos e Marlivânia desenvolvem atividade educativa em sala de aula para estimular a criação do Mascote da Campanha de Prevenção às Drogas promovida pela SEDEC/JP. Vários alunos fizeram seus desenhos e agora esperam a seleção do mascote que será escolhido na escola para concorrer ao prêmio.
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Nova Supervisora Durmevariana

 
Professores, direção e especialistas acolhem a nova supervisora da escola. A supervisora estará trabalhando nos turnos da tarde conforme a necessidade da escola. Todos os profissionais estarão contribuindo para que ela se aproprie da realidade da escola e para que possa desenvolver um bom trabalho.

Seja Bem Vida!
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Palestra sobre Prevenção ao Uso de Drogas na Escola Anibal Moura

 
A escola Municipal de Ensino Fundamental Anibal Moura em Cruz das Armas, contou, neste dia (terça-feira) com uma palestra sobre prevenção ao uso de drogas. Os alunos de duas turmas receberam informações educativas sobre a temática apresentadas pelo Mj. Clementino (PM) que veio de Campina Grande somente para este momento. Parabéns a equipe da escola por esta importante iniciativa e ao Mj Clementino pela disposição e brinlhante palestra. No final, foram distribuídos brindes para alguns alunos.
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terça-feira, 3 de agosto de 2010

Paramos para Pintar a Escola

De 2 a 6 de agosto paramos as atividades escolares para que pudesse ser feito um serviço de pintura na escola. Como temos neste período, quatro dias letivos, estes dias serão pagos em quatro finais de semana conforme calendário já definido.

Voltamos as nossas ativides na segunda (09/08) no turno da tarde.

sábado, 31 de julho de 2010

Neste Sábado Durmevariando

Hoje tivemos um dia de muito trabalho. Fizemos (eu e Marlivânia) uma organização nos documentos do Sops. Alinhamos vários documentos, entregamos a Enildo material de leitura do projeto Durmevariando/Educanvisa para que os mesmo sejam utilizados continuamente pelos alunos das diversas turmas e acertamos fazer o mesmo com os livros do projeto de trânsito.

Visitamos as turmas da tarde para conversar sobre o Concurso do Mascote da campanha de prevenção sobre drogas. Orientamos que buscassem na internet, livros, famílias e pessoas da família saber o significado de um mascote e que já pensem numa proposta de desenho para concorrer ao prêmio.

segunda-feira, 26 de julho de 2010

sexta-feira, 23 de julho de 2010

Sejam Bem Vindos e Bem Vindas!

Olá turma!

Este é nosso novo espaço para conversarmos sobre saúde e educação. Queremos que você aproveite bem esta oportunidade. Vamos estar sempre colocando aqui as coisas que acontecem na nossa escola, em especial com nossa turma.
Vamos combinar atividades, jogos, tarefas e tudo mais pra podermos continuar crescendo em conhecimento e se tornando verdadeiros donos de nossa história.
Fortes Abraços.